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Alle Beiträge von Erna Theresia Schäfer


Call4Papers zur women&work 2020 – Europas Leitmesse für Frauen

Am 9. Mai 2020 wird Europas Leitmesse für Frauen zum 10. Mal stattfinden und wir freuen uns schon jetzt auf ein spannendes und inspirierendes Kongress-Programm. Und auch Sie können als Speakerin und Speaker dabei sein! Der Call4Papers läuft bis zum 30. September. Möchten Sie als Referentin oder Referent auf der women&work sprechen? Dann bewerben Sie […]

Der Weg entsteht beim Gehen

Die einen spüren es beim ersten Bewerbungsmarathon, andere nach ein paar Jahren Berufserfahrung: Das mit der Karriere ist gar nicht so einfach! Die heutige Arbeitswelt ist schnelllebig, komplex und dynamisch. 40 Jahre im gleichen Job? Das war einmal. Zukünftig wird es Jobmodelle und Technologien geben, die wir jetzt noch gar nicht kennen. Wer heute Autos […]

delina 2020: Kreative Zukunftsprojekte für digitales Lernen gesucht

Auf der LEARNTEC, Europas Leitmesse für digitale Bildung, werden auch 2020 wieder Konzepte und Projekte ausgezeichnet, die innovative Zukunftstechnologien und Medien mit dem Lernalltag vereinen. Der Innovationspreis delina wird in enger Zusammenarbeit mit dem BITKOM e.V. und mit Unterstützung der time4you GmbH und der p-didakt GmbH in den vier Kategorien „frühkindliche Bildung und Schule“, „Hochschule“, […]

Gestalten Sie die Altersvorsorgepflicht für Selbstständige mit

In Berlin finden derzeit die Sondierungsgespräche zum Thema Altersvorsorgepflicht für Selbstständige statt. Sie sind Bestandteil des aktuellen Koalitionsvertrages. Unser Dachverband der Weiterbildungsorganisationen e.V. (DVWO) wurde als einer von 11 (!) Berufsverbänden bundesweit zu den Sondierungsgesprächen des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales eingeladen, um die Meinung der „Betroffenen“ zu spiegeln und so die Gestaltung der neuen […]

Wissenstransfer – Wie kommt die Wissenschaft in die Praxis?

Mit dem Themenschwerpunkt der Umfrage 2018 stellt wbmonitor Erkenntnisse zu bislang wenig erforschten Fragen des Transfers wissenschaftlichen Wissens in die Handlungspraxis von Weiterbildungsanbietern zur Verfügung. Neben der Bedeutung von Wissenschaft und Forschung für die Praxis wird u. a. untersucht, welche Informationsquellen das Führungspersonal der Einrichtungen nutzt und in welchen Formen Kontakte zu wissenschaftlichen Institutionen bestehen. […]