Monatsarchive: Oktober 2015
Beitrag von endcore
09.10.2015
Hier gibt es alles Schritt für Schritt, mundgerecht aufbereitet, wie auch der Untertitel verspricht: Professionelle Konzepte entwickeln – Inhalte kreativ visualisieren – Lernziele wirksam umsetzen. „Gestalten Sie Lernräume, die Spaß machen!“ ist die herausfordernde Aufforderung an den Leser, der dies so schaffen wird: „Sie legen den Seminarrahmen fest, schärfen Ihr Trainerprofil und definieren Lernziele. Sie […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Der Autor, ehemals Professor für Management in Oxford und Leiter einer Unternehmensberatung, plädiert dafür, „unsere Ansichten über Entscheidungsfindung und Problemlösung (zu) überdenken“, indem wir „anerkennen, dass Umweg ebenso allgegenwärtig wie unumgänglich sind.“ (12) Unterfüttert mit historischen Beispielen und exemplarischen Umwegen, die Menschen in Gesellschaft und Wirtschaft (Unternehmen) gegangen sind, plausibilisiert John Kay, dass Umwege zum […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Was denn, gerade mal „über 10.000 Wörter“ – da bietet doch jedes kleinere Wörterbuch der deutschen Sprache ein Vielfaches, oder? Nun, in diesem Arbeitsband geht es Konkretes, nämlich Corporate Wording ®, von Hans-Peter Förster mit der FAZ entwickelt und schon vor Jahren in diversen Formaten vorgelegt: Als Buch und DVD (von mir besprochen) – und […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Der Soziologe Harald Katzmair und der Betriebswirt Harald Mahrer haben einen Impuls gesetzt und, wer weiß, vielleicht den Grund dafür gelegt, dass sich ein „mächtiges Netzwerk“ etabliert. Mit zahlreichen Beispielen, Indizien und mit Hilfe der Netzwerkforschung analysieren sie alte Verständnisweisen und Praxis von Macht und fragen, wie Machthaben und Machtausüben „in Zukunft“ aussehen werden. Das […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Auf dieses Buch bin ich über Facebook gestoßen, wo es die Autorin auch promotet: Das ist eine Art poetische Autobiografie, die den Leser mit durch Jahrzehnte eines mehr oder weniger nebenberuflichen Autoren-Daseins führt. (Kurz-)Geschichten, entstanden zwischen 1960 und Anfang der 1980-er Jahre, viel Zeitbezug herstellend (also für manchen Leser Erinnerungen hervor rufend). Sprachliches, Bildungsbürgerliches und […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Das Erfreuliche an diesem Ratgeber ist zweierlei. Trotz des Buchtitels, der sich in eine Mode ähnlicher Titel einreiht, ist man bereit, dem Autor einen Glaubwürdigkeitsbonus zu geben. Er war als Jurist und Schuldnerberater tätig, und man darf vermuten, dass er in jenen Zeiten mit Menschen zu tun hatte, die in sehr schwierigen und belastenden Umständen […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Hier geht es um Pädophilie, wie sich sehr bald andeutet – und im Laufe des Romans immer klarer abzeichnet. Dabei muss der Leser seine Meta-Position eigentlich verlassen und wird stark hinein- und letztlich einbezogen: Die Gefühle der Beteiligten (Betroffenen) werden deutlich geschildert, es entwickelt sich eine rege Auseinandersetzung um die Thematik, wie mit Pädophilen umzugehen […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Der britische Psychologe hat in launiger Manier ein Buch geschrieben, das über unwillkürliche und steuerbare Beeinflussungsweisen aufklärt. Er beginnt im Reich der Tiere und Pflanzen und belegt anhand experimenteller Befunde, Einzelfallstudien, Anekdoten, realen Ereignissen und persönlichen Erlebnissen, wie leicht Menschen einander zu Gedanken bringen können, die sie vorher nicht hatten und zu Handlungen, die sie […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Guy Deutscher, Linguist und Autor des viel beachteten Buches „Du Jane, ich Goethe. Eine Geschichte der Sprache“ (2008), hat gute Chancen, wieder ein Buch geschrieben zu haben, das eine breitere Öffentlichkeit lesen wird. Lohnenswert ist es allemal: informativ, zum Nach- und Mitdenken dort anregend, wo Sprachphilosophen und Linguisten den Zusammenhang von Natur und Kultur debattieren, […]
Beitrag von endcore
09.10.2015
Der französische Titel des Buches lautet: Les Neurones de la lecture. Diese Version trägt die Herangehensweise an das Phänomen Lesen im Titel: die neurobiologische und neuropsychologische. Der Autor, Mathematiker, Psychologe und „einer der weltweit führenden Kognitionswissenschaftler“ und Lehrstuhlinhaber für Experimentelle Wahrnehmungspsychologie geht evolutions- und neurobiologisch der leitenden Frage nach, wie unser Gehirn zu seiner Lesekompetenz […]